SD

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

MATEMATIKA untuk Kelas VI SEMESTER I

Buku ini dirancang untuk membantu pemahaman konsep dasar matematika pada semester pertama, meliputi bilangan bulat, pecahan dan desimal, FPB dan KPK, rasio, serta luas lingkaran. Dengan pendekatan visual yang menarik dan interaktif, flipbook ini bertujuan mempermudah pemahaman konsep-konsep tersebut melalui ilustrasi yang jelas dan contoh dalam kehidupan sehari-hari. Di dalamnya, siswa akan belajar membedakan bilangan bulat, pecahan dan desimal, memahami cara menentukan FPB dan KPK, menerapkan rasio dalam konteks nyata, dan menghitung luas lingkaran dengan langkah-langkah yang mudah diikuti. Diharapkan, flipbook ini akan menjadikan proses belajar matematika lebih menyenangkan dan efektif.

Judul  : Matematika untuk kelas VI Semester I
Penulis : Ingka Rizkyani Akolo, S.Pd., M.Si
ISBN :Proses
Harga :Rp95000
Ukuran : A4 225Hal

 

Baduy

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Keanekaragaman Tanaman Pangan Berbasis Kearifan Lokal Suku Baduy

Materi yang penulis sampaikan di dalam buku ini, mengenai deskripsi keanekaragaman hayati, keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem, manfaat keanekaragaman hayati sebagai pangan, serta upaya pelestarian keanekaragaman hayati secara in situ dan ex situ. Penulis menyadari masih jauh dari kata sempurna dan masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, penulis terbuka menerima kritik dan saran untuk perbaikan kualitas buku ini. Penulis berharap buku ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, terutama membantu peserta didik mempelajari materi keanekaragaman hayati. Akhir kata penulis ucapkan terima kasih dan selamat membaca.

Judul  :Keanekaragaman Tanaman Pangan Berbasis Kearifan Lokal Suku Baduy
Penulis : Rosianna Gusniasari, S.Pd.  dan Dr. Ir. Suhartini, M.S.
ISBN :Proses
Harga :Rp95000
Ukuran : A4 vi,59 Hal

 

Trigonometri

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

An Introduction to Trigonometry

This book is an introductory textbook for the trigonometry course for first-semester students in the mathematics education program. This book consists of two main chapters, the first chapter covers trigonometric functions and the second chapter covers trigonometric analysis. In the first chapter, it consists of several subsections such as angles, degrees, and triangles; ratios in right triangles; applications in right triangles; trigonometric functions in the Cartesian plane; trigonometric functions for acute angles; radian measure and its application; trigonometric functions in the circle; graphs of sine and cosine functions; and graphs of other trigonometric functions. Meanwhile, the second chapter contains basic trigonometric identities; verification of trigonometric identities; sum and difference identities; double angle identities; half angle identities; product to sum and sum to product identities, inverse trigonometric functions, and trigonometric equations.

Judul  :An Introduction to Trigonometry 
Penulis :Reza Ambarwati, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp95000
Ukuran : A4 v, 161 Hal

 

DASARKIMIA

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

KIMIA DASAR

Buku Kimia Dasar ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang konsep-konsep dasar dalam ilmu kimia. Buku ini cocok bagi mahasiswa, pelajar, maupun siapa saja yang ingin memahami prinsip-prinsip dasar kimia yang menjadi fondasi ilmu pengetahuan alam. Disusun dengan pendekatan yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini memuat materi mulai dari pengenalan atom dan molekul hingga reaksi kimia yang mendasari perubahan materi.

Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami berbagai konsep fundamental, seperti hukum-hukum dasar kimia, struktur atom, ikatan kimia, serta sifat-sifat zat. Buku ini juga menyajikan topik-topik penting lainnya seperti stoikiometri, larutan, gas, dan energi dalam reaksi kimia. Setiap bab dilengkapi dengan contoh soal yang dapat membantu pembaca untuk melatih pemahaman dan keterampilan dalam menerapkan teori-teori kimia.

Disusun dengan bahasa yang sederhana, buku ini tidak hanya mengutamakan teori, tetapi juga memberikan aplikasi praktis untuk kehidupan sehari-hari, sehingga pembaca dapat merasakan langsung relevansi ilmu kimia dalam berbagai aspek kehidupan. Dengan cara penyajian yang menarik dan mudah diikuti, buku Kimia Dasar ini menjadi panduan yang tepat bagi siapa saja yang ingin memulai perjalanan mereka dalam dunia kimia.

Buku ini tidak hanya bertujuan untuk memenuhi kebutuhan akademis, tetapi juga untuk membangkitkan rasa ingin tahu dan minat terhadap ilmu kimia, yang akan membuka wawasan lebih luas tentang bagaimana materi berinteraksi dan berubah di dunia sekitar kita.

 
Judul  :KIMIA DASAR
Penulis :Crystina Simanjuntak, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp98000
Ukuran : B5 vi,133 Hal

 

Regina

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

MODEL MANAJEMEN PELATIHAN BERBASIS ReGINA MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU


Buku Model Manajemen Pelatihan Berbasis ReGINA untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru menyajikan sebuah model manajemen pelatihan yang komprehensif dan efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Buku ini dirancang untuk membantu guru dalam mengembangkan keterampilan dan pengetahuan mereka melalui pendekatan yang berorientasi pada refleksi diri, penetapan tujuan yang jelas, implementasi strategi yang tepat, perawatan kesejahteraan profesional, dan penilaian yang konstruktif.

Pada bagian pertama, buku ini mengajak pembaca untuk melakukan refleksi diri dalam proses pembelajaran, yang bertujuan untuk mengidentifikasi kekuatan dan area yang perlu diperbaiki. Selanjutnya, proses penetapan tujuan dan target pembelajaran menjadi fokus utama, di mana guru akan diajarkan cara menetapkan tujuan yang spesifik dan terukur untuk meningkatkan kualitas pengajaran mereka.

Buku ini juga membahas implementasi pelatihan yang terstruktur dan berkesinambungan, yang mengintegrasikan pendekatan-pendekatan praktis untuk membantu guru dalam menerapkan teori ke dalam praktik di kelas. Selain itu, buku ini menekankan pentingnya menjaga kesejahteraan fisik dan mental guru sebagai bagian dari pengembangan profesional mereka, mengingat bahwa kondisi psikologis yang baik sangat mendukung kinerja pengajaran yang optimal.

Terakhir, buku ini membahas pentingnya proses penilaian yang objektif untuk mengevaluasi kemajuan dan efektivitas pelatihan. Dengan adanya penilaian yang berkelanjutan, guru dapat mengetahui sejauh mana mereka telah berkembang dan di mana perbaikan lebih lanjut diperlukan.

Secara keseluruhan, buku ini merupakan panduan praktis yang menyeluruh untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru melalui manajemen pelatihan yang berbasis pada refleksi, penetapan tujuan, implementasi, perawatan profesional, dan penilaian. Buku ini cocok untuk digunakan oleh para pendidik, pengelola pelatihan, dan lembaga pendidikan yang ingin meningkatkan kualitas pengajaran melalui pendekatan yang berbasis pada perkembangan profesional yang berkelanjuta

 
Judul  :MODEL MANAJEMEN PELATIHAN BERBASIS ReGINA
MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU
Penulis : Regina Sipayung
ISBN :Proses
Harga :Rp125000
Ukuran : Un vii,183 Hal

 

Kimia

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

KIMIA

Terintegrasi Green Chemistry dan Kearifan Lokal untuk Siswa SMA kelas XII

Buku Kimia SMA Kelas XII ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyeluruh, menarik, dan relevan bagi siswa SMA. Buku ini terdiri dari enam bab utama, yaitu Konsep Mol, Stoikiometri, Ikatan Kimia, Termokimia, Laju Reaksi, dan Kesetimbangan Kimia, yang disusun secara sistematis untuk membangun pemahaman siswa terhadap konsep-konsep kimia. Setiap bab dilengkapi dengan elemen-elemen pendukung pembelajaran, seperti halaman muka, peta konsep, tujuan pembelajaran, uraian materi, contoh soal, latihan, proyek mini, studi kasus, ringkasan, dan evaluasi. Pendekatan ini bertujuan untuk memastikan pembelajaran yang terstruktur sekaligus mendorong keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa.

Buku ini mengintegrasikan prinsip-prinsip green chemistry untuk menanamkan kesadaran akan pentingnya keberlanjutan dan pelestarian lingkungan dalam ilmu kimia. Selain itu, nilai-nilai kearifan lokal Indonesia turut dihadirkan untuk memberikan konteks yang relevan dan memperkuat identitas budaya siswa. Misalnya, dalam bab Konsep Mol dan Stoikiometri, siswa diajak untuk memahami konsep dasar perhitungan kimia melalui penerapan sederhana dalam pengolahan bahan alam tradisional. Pada bab Termokimia, pembahasan transfer energi dalam reaksi kimia dikaitkan dengan proses tradisional seperti pengolahan makanan yang ramah lingkungan. Bab Laju Reaksi menghadirkan studi kasus fermentasi lokal, seperti pembuatan tape atau tempe, untuk menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi kecepatan reaksi. Bab Kesetimbangan Kimia menyoroti aplikasi nyata dalam pengolahan air limbah dan teknologi pertanian berkelanjutan.

Selain itu, buku ini memperkaya pembelajaran dengan proyek mini dan studi kasus yang berbasis pada masalah nyata di lingkungan sekitar. Proyek-proyek ini dirancang untuk melatih siswa bekerja secara kolaboratif dan menemukan solusi inovatif. Melalui pendekatan ini, siswa diajak untuk tidak hanya memahami ilmu kimia sebagai teori, tetapi juga sebagai alat untuk menjaga keseimbangan alam, memecahkan masalah lingkungan, dan menghargai budaya lokal. Buku ini juga menanamkan penguatan karakter dan meningkatkan literasi sains siswa dengan menghadirkan cerita inspiratif dari tradisi masyarakat adat Indonesia. Dengan demikian, buku ini menjadi panduan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan konsep, tetapi juga pada pembentukan nilai-nilai keberlanjutan, inovasi, dan keterampilan abad ke-21.

Selamat belajar dan selamat menjelajahi ilmu kimia yang hijau dan bermakna!

 
Judul  :KIMIA Terintegrasi Green Chemistry dan Kearifan Lokal untuk Siswa SMA kelas XII
Penulis : Ratna Azizah Mashami, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp155000
Ukuran : B5, vii,250 Hal

 

Pembelajaran

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE KELOMPOK KARIOTIPE

Tipe kelompok kariotipe merupakan strategi pembelajaran kooperatif yang memungkinkan peserta didik untuk bekerja bersama dengan berbagai individu dalam kelompok kecil dan dalam kelompok yang lebih besar. Hal ini membantu mereka belajar menghargai keragaman dalam pandangan dan ide. Peserta didik juga mendapatkan peluang untuk berinteraksi dengan berbagai teman sekelas yang berkontribusi pada peningkatan toleransi, penerimaan perbedaan, dan kemampuan bekerja dalam kelompok yang lebih beragam. 

Strategi pembelajaran ini membuat peserta didik berdiskusi dengan pasangan mereka yang kemudian bergabung dalam diskusi kelompok yang lebih luas untuk mendalami pemahaman materi dan menyelesaikan masalah yang lebih kompleks. Strategi pembelajaran ini sendiri diadaptasi dari konsep kariotipe pada materi genetika. Oleh karena itu, strategi pembelajaran ini sangat relevan dalam pembelajaran genetika, terutama materi genetik dan pembelahan sel. Tetapi tidak menutup kemungkinan untuk diterapkan pada materi lain. Dengan menggunakan strategi ini, peserta didik dapat membangun pemahaman yang lebih mendalam dan bermakna melalui kolaborasi dalam kelompok kecil dan kelompok yang lebih besar sekaligus sebagai simulasi materi

 
Judul  :STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE KELOMPOK KARIOTIPE
Penulis :St. Fatima Kadir, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp95000
Ukuran : Un, v, 154 Hal

 

KIMIA

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

KIMIA

Terintegrasi Green Chemistry dan Kearifan Lokal untuk Siswa SMA kelas XI

Buku ajar Kimia SMA Kelas XI ini dirancang khusus untuk mendukung pembelajaran yang berbasis penguatan karakter dan literasi sains siswa. Dengan mengintegrasikan konsep green chemistry dan kearifan lokal Indonesia, buku ini memberikan pemahaman yang mendalam sekaligus relevan terhadap tiga materi utama: Asam Basa, Reduksi Oksidasi, dan Hidrokarbon. Pendekatan ini bertujuan untuk membekali siswa tidak hanya dengan pengetahuan kimia, tetapi juga dengan kesadaran lingkungan dan penghargaan terhadap budaya lokal.

Setiap bab dalam buku ini disusun dengan komponen yang sistematis, dimulai dari halaman muka yang menampilkan ilustrasi menarik bertema lokal, diikuti oleh peta konsep untuk memvisualisasikan hubungan antar materi. Bagian tujuan pembelajaran membantu siswa memahami kompetensi yang perlu dicapai, mencakup penguasaan konsep kimia dan penerapan prinsip keberlanjutan. Penjelasan materi disajikan secara mendalam dalam uraian materi, dilengkapi dengan contoh aplikasi green chemistry seperti penggunaan bahan alami sebagai indikator asam basa dan pengolahan limbah hidrokarbon yang ramah lingkungan. Selain itu, contoh soal dan latihan soal dirancang agar relevan dengan kehidupan sehari-hari dan menanamkan kemampuan analisis siswa.

Untuk menumbuhkan kreativitas, buku ini menghadirkan proyek mini seperti pembuatan indikator pH dari ekstrak tanaman lokal atau rancangan pengolahan limbah berkelanjutan. Bagian studi kasus menantang siswa untuk berpikir kritis terhadap permasalahan nyata, seperti dampak limbah industri terhadap lingkungan dan penerapan prinsip kimia hijau untuk solusinya. Bab ditutup dengan ringkasan yang memudahkan siswa mereview pembelajaran dan evaluasi untuk mengukur kompetensi secara menyeluruh.

Dengan integrasi green chemistry dan kearifan lokal dalam hampir semua komponen pembelajaran, buku ini menjadi panduan yang komprehensif untuk mencetak generasi muda yang cerdas, berkarakter, dan peduli lingkungan. Buku ini tidak hanya memperkaya pemahaman siswa terhadap ilmu kimia, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keberlanjutan dan penghormatan terhadap budaya Indonesia.

 
Judul  :KIMIA Terintegrasi Green Chemistry dan Kearifan Lokal untuk Siswa SMA kelas XI
Penulis : Ratna Azizah Mashami, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp125000
Ukuran : B5, vii,179 Hal

 

Kimia

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

KIMIA

Terintegrasi Green Chemistry dan Kearifan Lokal untuk Siswa SMA kelas X

Buku ini adalah panduan belajar yang dirancang untuk membawa siswa kelas X memahami konsep kimia secara mendalam sambil menanamkan nilai keberlanjutan dan cinta terhadap budaya Indonesia. Dengan pendekatan interaktif dan relevan, buku ini menggabungkan prinsip green chemistry dan kearifan lokal Indonesia dalam setiap babnya. Siswa tidak hanya diajak untuk memahami ilmu kimia, tetapi juga untuk berpikir kritis tentang bagaimana ilmu ini dapat digunakan untuk menjaga lingkungan dan melestarikan tradisi.

Setiap bab disusun secara sistematis dan menarik, dimulai dari peta konsep, tujuan pembelajaran, hingga uraian materi yang menjelaskan topik-topik utama seperti struktur atom, sifat keperiodikan unsur, hukum dasar kimia, dan relevansinya terhadap isu global seperti perubahan iklim. Buku ini juga mengintegrasikan studi kasus lokal, seperti teknik tradisional pengolahan bahan alam dan solusi kimia yang ramah lingkungan, untuk menumbuhkan rasa bangga terhadap kekayaan budaya Indonesia.

Selain itu, buku ini dilengkapi dengan latihan soal, contoh penerapan konsep, serta proyek mini yang memotivasi siswa untuk menerapkan prinsip-prinsip green chemistry dalam kehidupan sehari-hari. Dengan sentuhan kearifan lokal, siswa akan mempelajari nilai-nilai tradisi seperti pengelolaan sumber daya alam yang bijaksana dan penggunaan bahan-bahan alami yang aman dan berkelanjutan.

Melalui pendekatan ini, siswa diajak untuk menjadi generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga peduli terhadap lingkungan, inovatif, dan bangga terhadap identitas budaya mereka. Buku ini adalah teman belajar yang ideal untuk menjelajahi dunia kimia sekaligus membangun kesadaran akan keberlanjutan dan kekayaan tradisi Indonesia. Selamat belajar dan selamat menjelajahi ilmu kimia yang hijau dan bermakna!

 
Judul  :KIMIA Terintegrasi Green Chemistry dan Kearifan Lokal untuk Siswa SMA kelas X
Penulis : Ratna Azizah Mashami, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp95000
Ukuran : B5, vii,169 Hal

 

Literasi

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

MENGHIDUPKAN LITERASI DARI POJOK BACA

Buku berjudul ”Menghidupkan Literasi dari Pojok Baca”ini bertujuan untuk menjadi panduan bagi guru, orang tua, dan pemerhati pendidikan dalam meningkatkan minat baca di kalangan siswa sekolah dasar. Buku ini memperkenalkan konsep Pojok Baca, yaitu sudut kecil di kelas yang dilengkapi dengan buku-buku menarik sebagai ruang kondusif untuk membaca. Program ini diharapkan membantu menciptakan kebiasaan membaca di kalangan siswa, meningkatkan kemampuan literasi mereka, serta menumbuhkan rasa cinta terhadap ilmu pengetahuan.

Buku ini memberikan strategi dan langkah-langkah dalam membangun pojok baca, menekankan pentingnya literasi dalam kehidupan, dan membahas berbagai manfaat dari literasi, seperti peningkatan pemahaman, pengembangan karakter, serta peningkatan keterampilan sosial dan emosional. Melalui pojok baca, diharapkan siswa dapat mengembangkan kebiasaan membaca yang positif sejak dini, berkontribusi pada perkembangan akademik, dan membangun fondasi yang kuat untuk masa depan mereka.

 
Judul  :MENGHIDUPKAN LITERASI DARI POJOK BACA
Penulis :Dinda Ayu Azani dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp75000
Ukuran : B5, vi,74 Hal