Produk

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

Buku ini mengajak pembaca agar lebih memahami dan mendapat pengetahuan tentang produk kreatif & kewirausahaan dari produk-produk keunggulan & kearifan lokal terutama yang berasal dari Cirebon. Dengan adanya produk-produk lokal tersebut yang dapat dikembangkan menjadi sebuah produk produk yang berinovasi tinggi. Seorang wirausaha memiliki tingkat kreativitas dan berjiwa entrepreneurship yaitu dapat melihat peluang usaha, mampu bersaing, kreatif, dan mandiri. Oleh karena itu, di dalam penulisan buku ini juga terdapat pengetahuan yang menggali tentang bagaimana seseorang dapat menciptakan inovasi baru dan dapat menciptakan lapangan kerja baru bagi masyarakat sekitar. Dengan adanya UMKM dari industri-industri yang berkembang di daerah Cirebon inilah maka laju dari perekonomian di cirebon akan lebih baik. 

Judul  :PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Penulis :Insulinde Yuliyati
ISBN :Proses
Harga :Rp55000
Ukuran : B5 vii,56 Hal

hasil

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

LANGKAH TEPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN

Perkembangan teknologi yang tidak terhindarkan mengubah perilaku di setiap kehidupan termasuk dalam pendidikan. Oleh sebab itu, kemajuan teknologi tidak hanya menjadi sebuah fenomena, tetapi dapat dimanfaatkan secara efektif sebagai alat bantu penyampaian dalam proses pembelajaran yang relevan. Salah satu aspek yang dibahas dalam buku ini adalah pemanfaatan video sebagai media pembelajaran yang dapat memberikan kontribusi signifikan dalam membangun pembelajaran yang berkualitas.

 

Penggunaan video sebagai media pembelajaran menjadi salah satu topik utama yang dibahas dalam buku ini. Video memiliki keunggulan dalam menyampaikan informasi dengan cara yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Oleh karena itu, pemahaman dan penguasaan terhadap teknologi dalam pembuatan dan penggunaan video menjadi keterampilan yang penting bagi pendidik. Melalui buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami secara mendalam bagaimana video dapat diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Judul  :LANGKAH TEPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
SISWA MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN

 

Penulis :Mu’in

 

ISBN :Proses
Harga :Rp65000
Ukuran : unesco vi,77 Hal

 

KONSELING

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

BUKU AJAR TEORI-TEORI KONSELING

Buku ajar teori-teori konseling disusun untuk menjawab tantangan dalam Mata Kuliah teori-teori konseling semester genap Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Pendidikan Mandalika, sebagai bahan acuan mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah ini. Buku ajar ini disusun berdasarkan capaian pembelajaran lulusan dan capaian pembelajaran matakuliah yang telah tertuang dalam rencana pembelajaran semester.

Buku ajar ini terdiri dari sebelas (XI) bab yang dimulai tentang standar kompetensi konselor satuan Pendidikan dengan pokok pembahasan standar kompetensi konselor dan kompetensi professional konselor. Pada bab teori psikoanalisa dibahas tentang object drive freud, object relation Guntrip, dan self kohut. Pada teori person center therapy dibahas tentang sejarah perkembangan, pandangan terhadap perilaku, hakikat konseling, tahapan konseling dan Teknik-teknik dalam konseling dengan teori person center therapy. Dan pada teori gestalt therapy dibahas tentang sejarah perkembangan, pandangan teori tentang manusia dan perilaku, peran dalam proses konseling, tahapan proses konseling dan Teknik-teknik konseling.

Pada pembahasan teori behavior therapy dibahas tentang landasan, pembetukan kelompok, kondisi pengubahan, tahapan konseling dan Teknik-teknik dalam konseling behavior. Pada teori rational emotive behavior therapy dibahas tentang sejarah perkembangan, pandangan tentang manusia dan perilaku yang bermasalah dengan teori ABC, kondisi pengubahan yang diharapkan, tahapan dalam proses konseling dan teknik dalam konseling yang terdiri dari teknik kognitif, teknik emotif, dan teknik tingkah laku, serta kelebihan dan kelemahan teori rational emotive behavior therapy.

Pada teori realita therapy dibahsa tentang hakikat manusia dan perilaku, tahapan proses konseling dan teknik dalam konseling realita. Pada teori narrative therapy juga dibahas tentang sejarah perkembangan, hakikat manusia dan perilaku dan taapan dalam proses konseling. Sedangkan pada teori family therapy sejarah, pandangan tentang perilaku, tahapan proses konseling dan Teknik konseling yang dikembangkan oleh Alfred Adler, Murray Bowen sampai dengan Cloe Madanes. Pada teori solution focused brief therapy yang dimotori oleh Kim Berg dibahas tentang perkembangan perilaku individu, tahapan proses konseling dan teknik konseling. Dan pada pembahasan terakhir tentang empati mulai dari asumsi budaya, empati bagian dari emosional, akar terbentuknya empati, proses dan hakikat empati,

Dari seluruh pembahahasan diatas tidak lupa dicatumkan kisi-kisi evaluasi pada masing-masing akhir pembahasan yang nantinya sebagai acuan dalam melihat perkembagan hasil proses belajar mahasiswa setelah mempelajari pada masin-masing teori yang dikembangkan dalam mata kuliah teori-teori konseling yang berupa perkembangan pengetahuan, sikap dan keterampilan. Sebagai acuan dalam proses konseling dilampirkan juga lembar pengamatan praktik konseling dan Rencana pelaksanaan layanan bimbingan kelompok di satuan Pendidikan.

Judul  :BUKU AJAR TEORI-TEORI KONSELING
Penulis :HARIADI AHMAD, S.Pd., M.Pd dan ALUH HARTATI, S.Pd., M.Pd
ISBN :Proses
Harga :Rp135000
Ukuran : unesco x,204 Hal

 

Stroke

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

TERAPI KOGNITIF PADA PASIEN STROKE

Stroke merupakan penyebab kematian utama di Indonesia serta salah satu penyakit pembunuh utama di Indonesia dan dunia, selain itu penyakit ini juga menyebabkan kecacatan bagi penderitanya. Jumlah kasus stroke di Indonesia belum diketahui dengan pasti. Selain dampak kematian dan kecacatan, stroke juga berdampak pada ekonomi, karena beban pembiayaan perawatannya dan pengobatan cukup besar.

Meskipun stroke menjadi penyebab ketidakberdayaan dan kecacatan nomer satu dan penyebab kematian nomor dua didunia setelah penyakit jantung, akan tetapi sekitar 90 % kasus stroke sebenarnya dapat dicegah dengan mengendalikan factor resiko seperti hypertensi, merokok, diet yang tidak seimbang, kurang aktifitas, diabetes, kurang melakukan aktifitas fisik, s dan fibrilasi atrium.

Penderita stroke akan mengalami penurunan fungsi syaraf yang dapat ditimbulkan akibat stroke yaitu defisit motorik, defisit sensori, defisit perceptual, kerusakan bahasa dan komunikasi, kerusakan fungsi kognitif dan efek psikologik, disfungsi aktifitas mental dan psikologik, dan gangguan eliminasi. Oleh karena itu pasien akan membutuhkan rehabilitasi. Salah satu upaya mengembalikan fungsi kognitif pasien adalah dengan memberikan terapi kognitif.

Terapi kognitif adalah salah satu jenis psikoterapi bertujuan untuk memberikan penekanan dan peningkatan kemampuan berfikir positif dan menggubah pikiran-pikiran yang negatif (Boyd & Nihart, 1998). Menurut Granfa (2007), mendefinisikan hal yang sama bahwa terapi Kognitif merupakan suatu proses-proses mengidentifikasi atau mengenal dan memahami pemikiran-pemikiran negatif yang akan merusak dan akan mendorong ke arah harga diri rendah dan depresi yang menetap.

Terapi kognitif bertujuan untuk mengubah pikiran otomatis negatif menjadi positif, menggali dan menemukan penyebab pikiran otomatis negatif yang dirasakan, membantu pengendalian diri dan pencegahan serta pertumbuhan pribadi (Burn, 1980). Menurut Copel (2007), terapi kognitif bertujuan membantu dan mengembangkan pola pikir rasional pasien, membantu pasien dalam uji realitas, dan membentuk kembali perilaku dengan mengubah pesan-pesan internal.

 

Dalam buku ini akan membahas bagaimana terapi kognitif diterapkan pada pasien stroke, silahkan membaca buku ini hingga tuntas.

Judul  :TERAPI KOGNITIF PADA PASIEN STROKE
Penulis :Nurhalimah, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp75000
Ukuran : Unesco VI,84 Hal

 

Industri

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

PROSES INDUSTRI KIMIA

      Buku ini adalah panduan komprehensif yang memperkenalkan pembaca pada berbagai proses kimia penting dalam industri, termasuk nitrasi, oksidasi, aminasi, hidrogenasi, hidrolisis, halogenasi dan sulfonasi. Setiap proses dijelaskan secara detail, mencakup prinsip dasar, mekanisme reaksi, parameter penting, dan aplikasi industri.

Secara keseluruhan, Proses Industri Kimia terdiri dari: Nitrasi, Oksidasi, Aminasi, Hidrogenasi, Hidrolisis, Halogenasi dan Sulfonasi adalah sumber yang kaya informasi bagi para mahasiswa, ilmuwan, dan profesional industri yang tertarik dalam memahami dan menerapkan berbagai proses kimia penting dalam produksi bahan kimia dan produk konsumen.

Judul  :PROSES INDUSTRI KIMIA
Penulis :Ery Fatarina Purwaningtyas

 

ISBN :Proses
Harga :Rp95000
Ukuran : Unesco VII,81 Hal

 

DC

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

RANGKAIAN LISTRIK DC

Buku ajar ini diperuntukan khusus bagi mahasiswa/mahasiswi, buku membahas mengenai rangkaian listrik Dc yang terdiri dari 3 bab pembahasan, pada bagian Bab pertama membahas mengenai Direct Current, kemudian pada Bab kedua membahas mengenai Hukum-Hukum Dasar dan Bab terakhir membahas mengenai Rangkaian Resistor. Padda masing masing bab dibahas secara mendetail dan mempermudah pembaca dalam memahami materi.

Judul  :RANGKAIAN LISTRIK DC
Penulis :Hendro Widiarto
ISBN :Proses
Harga :Rp75000
Ukuran : B5 v,72 Hal

TOPURIS

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

TOPURIS PROFESIONAL DAN BERKARAKTER

Buku ini mengupas secara detail peran krusial topuris dalam mendukung kesehatan fisik dan mental klien melalui terapi totok punggung. Dengan mengedepankan etika profesional sebagai landasan, topuris diingatkan untuk mematuhi standar terapi, SOP, dan hukum yang berlaku. Buku membahas secara rinci peranan vital Standar Operasional Prosedur (SOP) dalam menjaga konsistensi, keamanan, dan kualitas pelayanan, dengan penekanan pada keuntungan seperti efisiensi waktu dan kepercayaan klien. Komunikasi terapeutik berdasarkan prinsip-prinsip komunikasi Islam menjadi fokus, membantu terapis membangun hubungan yang efektif dengan klien. Sikap ramah dan empati diangkat sebagai kunci utama dalam memberikan pelayanan yang responssif dan mendukung dengan pemahaman bahwa kepedulian adalah dasar utama hubungan penyedia layanan dan klien.

Selanjutnya, buku ini mengeksplorasi pendekatan terapi holistik, mengintegrasikan totok punggung dengan dimensi fisik, mental, emosional, dan spiritual. Pembahasan mengenai penerapan prinsip berkarakter dalam terapi totok punggung memberikan pemahaman yang dalam mengenai pentingnya integritas, empati, dan tanggung jawab dalam praktik sehari-hari. Tantangan yang dihadapi terapis, seperti perawatan fisik yang membutuhkan stamina, juga dibahas bersama strategi dan solusi yang praktis. Buku ini tidak hanya memberikan panduan teknis, tetapi juga menyoroti aspek administratif, pengembangan karier, dan upaya menjaga standar etika tinggi. Dengan sinergi antara keahlian teknis, komunikasi terapeutik, dan prinsip holistik, buku ini menggambarkan peta jalan lengkap bagi topuris profesional untuk memberikan pelayanan terbaik dan meraih kesuksesan karier.

Judul  :TOPURIS PROFESIONAL DAN BERKARAKTER
Penulis :Agus Setyo Utomo, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp85000
Ukuran : Unesco xiv, 110

 

Prestasi

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Siswa

Buku ini membuka pintu menuju pemahaman mendalam tentang kompleksitas hubungan antara motivasi dan lingkungan belajar dalam konteks pendidikan. Dengan mengupasnya melalui sembilan bab yang terstruktur, pembaca diajak untuk menyelami esensi bagaimana motivasi dan lingkungan belajar dapat saling memengaruhi dan membentuk prestasi siswa.

Pembaca diperkenalkan dengan latar belakang dan ruang lingkup motivasi dalam dunia pendidikan. Penulis menguraikan dasar-dasar teori motivasi dan memberikan pemahaman awal terhadap peran kritisnya dalam mendorong proses belajar siswa. Selanjutnya menggali lebih dalam ke dalam teori-teori motivasi klasik dan kontemporer, merinci implikasi praktis dari masing-masing untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung dan memotivasi siswa.

Tidak hanya membahas motivasi, buku ini juga menjelajahi faktor-faktor lingkungan belajar yang memainkan peran penting dalam membentuk pengalaman belajar siswa. Dari desain ruang kelas hingga interaksi sosial di antara siswa, setiap bab memaparkan bagaimana elemen-elemen ini saling berinteraksi dan memengaruhi tingkat prestasi siswa. Selanjutnya, membahas integrasi konsep-konsep tersebut ke dalam praktik pembelajaran. Penekanan diberikan pada upaya praktisi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dapat merangsang motivasi siswa secara berkelanjutan, mengoptimalkan pencapaian akademis, dan menciptakan pengalaman pembelajaran yang positif.

Judul  :Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Siswa

Penulis :Bangau Frangki
ISBN :Proses
Harga :Rp75000
Ukuran : Unesco 95 Hal

Ruminansia

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

ILMU TERNAK RUMINANSIA DAN NON RUMINANSIA

Usaha peternakan di Indonesia telah dikenal sejak dahulu kala. Namun pengetahuan tentang kapan dimulainya proses domestikasi dan pembudidayaan ternak dari hewan liar, masih langka. Adanya bangsa ternak asli di seluruh Indonesia seperti sapi, kerbau, kambing, domba, babi, ayam dan itik, memberikan petunjuk bahwa penduduk pertama Indonesia telah mengenal ternak sekurang-kurangnya melalui pemanfaatannya sebagai hasil perburuan.

Buku ini terdiri dari dua bahasan utama yaitu Ternak ruminansia dan Nonruminansia, dimana pada bahasan pertama terkait dengan ternak ruminansia mengupas bahasan mengenai sistem pencernaan, bahan pakan, hijauan untuk pakan ternak serta penyakit ganggunan pencernaan. Kemudian untuk bagian kedua yaitu ternak non ruminansia dimulai dengan pengenalan mengenai apa itu ternak nonruminansia, anatomi dan fisiologi ternak non ruminansia, kebutuhan nutrisi ternak, dan gangguan sistem pencernaan ternak. 

Judul  :ILMU TERNAK RUMINANSIA DAN NON RUMINANSIA
Penulis :Ismaila A. Kadir
ISBN :Proses
Harga :Rp135000
Ukuran : B5 252 Hal

 

Relung

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Ketuk Relung Hatimu

Ketika matahari terbit hingga tenggelam dalam rengkuhan alam telah terjadi berbagai peristiwa penting seperti senang, sedih, suka, duka, yang menyertai aktivitas manusia. Kepekaan sosial kita terpatri dalam sanubari masing-masing orang dengan tingkat yang beragam. Ketimpangan sosial, ketidakadilan, dan intoleransi sosial selalu diperjuangkan untuk mendapatkan kesetaraan dalam mengarungi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

 Buku ini merupakan antologi puisi berupa curahan hati yang paling dalam ketika melihat realita yang ada di sekeliling kita dalam mengarungi sebuah siklus kehidupan aktivitas keseharian manusia yang sarat dengan makna dalam proses pembelajaran. Dengan puisi ini, pembaca dapat mengambil hikmah yang terkandung didalamnya sebagai proses pembelajaran untuk melakukan refleksi yang mendalam dalam menegakkan nilai-nilai kebenaran, keadilan, dan kemanusiaan. Selamat membaca. 

Judul  :KKetuk Relung Hatimu

 

Penulis :Sukadi, S.Pd, M.Pd

 

ISBN :Proses
Harga :Rp45000
Ukuran : A5 61 Hal