Implementasi Asesmen Kurikulum Merdeka

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Implementasi Asesmen Kurikulum Merdeka: Dari Diagnostik hingga Rapor Pendidikan

Buku “Implementasi Asesmen Kurikulum Merdeka: Dari Diagnostik hingga Rapor Pendidikan” membahas secara menyeluruh konsep, strategi, dan praktik asesmen dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka. Perubahan paradigma pendidikan menuntut asesmen tidak hanya berfungsi sebagai alat penilaian hasil belajar, tetapi juga sebagai sarana untuk memahami kebutuhan murid, memperbaiki proses pembelajaran, dan mendorong pengembangan potensi murid secara optimal.

Pembahasan diawali dengan paradigma baru asesmen pendidikan yang menekankan prinsip Merdeka Belajar melalui asesmen of learning, for learning, dan as learning. Selanjutnya, buku ini mengulas strategi asesmen diagnostik untuk memetakan kesiapan belajar, minat, dan gaya belajar murid sebagai dasar penyusunan pembelajaran yang lebih adaptif.

Selain itu, buku ini menjelaskan implementasi asesmen formatif dan sumatif autentik yang dapat membantu guru memantau perkembangan murid secara berkelanjutan. Berbagai contoh pengembangan instrumen penilaian, penyusunan rubrik, pemanfaatan teknologi digital, hingga pengelolaan data asesmen juga dipaparkan secara praktis dan aplikatif.

Pada bagian akhir, pembaca diajak memahami teknik pelaporan hasil belajar melalui deskripsi naratif yang bermakna serta keterkaitannya dengan Rapor Pendidikan sekolah. Buku ini juga membahas tantangan dan arah masa depan evaluasi pendidikan di era digital.

Dengan bahasa yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini diharapkan menjadi referensi penting bagi guru, mahasiswa, akademisi, dan praktisi pendidikan dalam mengimplementasikan asesmen Kurikulum Merdeka secara efektif, humanis, dan berorientasi pada perkembangan murid.

Judul: Implementasi Asesmen Kurikulum Merdeka: Dari Diagnostik hingga Rapor Pendidikan
Penulis:
Puji Ningrum, S.Pd., M.Pd., Maulidi Arsih Umaroh Islamiah, S.Pd., M.Pd., Tutut Sugiarti, S.Sos., Jamriah Habia, S.Pd.
ISBN: Proses
Harga: 150.000
Ukuran: B5 vi, 110 Hal

Integrasi Nilai-Nilai Pancasila dengan Hukum dan Keadilan Sosial

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Integrasi Nilai-Nilai Pancasila dengan Hukum dan Keadilan Sosial

Buku “Integrasi Nilai-Nilai Pancasila dengan Hukum dan Keadilan Sosial” membahas secara komprehensif kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi nasional, serta landasan moral dan hukum dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Melalui pembahasan yang sistematis, buku ini menguraikan hakikat Pancasila, sejarah perumusannya, fungsi Pancasila dalam sistem kenegaraan, hingga implementasi nilai-nilai Pancasila dalam menghadapi tantangan globalisasi, perkembangan teknologi, dan perubahan sosial modern. Selain itu, pembaca juga diajak memahami hubungan antara hukum, moral, dan keadilan sosial dalam perspektif Pancasila sebagai fondasi utama kehidupan nasional Indonesia.

Buku ini juga menampilkan berbagai studi kasus dan contoh implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan nyata, seperti penegakan hukum, toleransi antarumat beragama, demokrasi, gotong royong, serta tantangan korupsi dan ketidakadilan sosial di Indonesia. Dengan pendekatan akademik yang dipadukan dengan contoh kontekstual, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, pendidik, praktisi hukum, maupun masyarakat umum dalam memahami pentingnya integrasi nilai Pancasila dengan hukum dan keadilan sosial. Melalui pemahaman tersebut, pembaca diharapkan mampu mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila secara nyata untuk mewujudkan kehidupan bangsa yang harmonis, demokratis, adil, dan berkeadaban.

Judul: Integrasi Nilai-Nilai Pancasila dengan Hukum dan Keadilan Sosial
Penulis:
Ninik Sri Rahayu Wilujeng, S.H., M.H.
ISBN: Proses
Harga: 150.000
Ukuran: Un vii, 179 Hal

Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam Pendidikan

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam Pendidikan: Landasan Teoretis, Desain Pembelajaran, dan Praktik Implementatif

Buku “Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam Pendidikan: Landasan Teoretis, Desain Pembelajaran, dan Praktik Implementatif” membahas konsep pembelajaran mendalam sebagai pendekatan yang menekankan pemahaman bermakna, kemampuan berpikir tingkat tinggi, refleksi belajar, serta penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Buku ini hadir sebagai referensi untuk membantu pendidik menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif, kontekstual, dan berpusat pada murid.

Pembahasan diawali dengan landasan konseptual mengenai hakikat pembelajaran mendalam, perbedaannya dengan pembelajaran dangkal, serta urgensinya dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21. Selain itu, buku ini mengulas berbagai teori belajar pendukung, seperti konstruktivisme, HOTS, taksonomi Bloom revisi, metakognisi, dan refleksi belajar yang menjadi dasar dalam membangun pembelajaran bermakna.

Buku ini juga mengaitkan pembelajaran mendalam dengan kebijakan pendidikan di Indonesia, khususnya Kurikulum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila, serta capaian pembelajaran. Pada bagian implementasi, pembaca diajak memahami desain pembelajaran, peran guru, aktivitas pembelajaran bermakna, asesmen autentik, hingga pemanfaatan teknologi digital dalam proses pembelajaran.

Pada bagian akhir, buku ini menyajikan praktik baik, tantangan implementasi, dan arah pengembangan pembelajaran mendalam di masa depan. Dengan bahasa yang sistematis dan aplikatif, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru, mahasiswa, dosen, dan praktisi pendidikan dalam menciptakan pembelajaran yang reflektif, inovatif, dan bermakna.

Judul: Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam Pendidikan: Landasan Teoretis, Desain Pembelajaran, dan Praktik Implementatif
Penulis: Rizki Herdiani, M.Pd., Setianingsih, S.Pd.SD., Dr. Nia Jusniani, M.Pd., Sulasiyah, S.Pd.

ISBN: Proses
Harga: 150.000
Ukuran: B5 viii, 143 Hal

Kebijakan Publik dari Konsep hingga Aksi

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Kebijakan Publik dari Konsep hingga Aksi

Kebijakan Publik dari Konsep hingga Aksi merupakan buku yang membahas proses kebijakan publik secara sistematis dan mudah dipahami, mulai dari konsep dasar hingga penerapannya dalam kehidupan masyarakat. Buku ini hadir untuk membantu pembaca memahami bagaimana sebuah kebijakan disusun, dijalankan, dievaluasi, hingga mengalami perubahan sesuai kebutuhan dan perkembangan zaman.

Pembahasan diawali dengan pengenalan mengenai hakikat kebijakan publik, ruang lingkup, serta perkembangan studi kebijakan dari pendekatan administrasi publik tradisional menuju pendekatan multidisiplin. Buku ini juga menjelaskan hubungan antara negara, masyarakat, media, dan kelompok kepentingan dalam proses pengambilan kebijakan.

Selanjutnya, pembaca diajak memahami tahapan penting dalam siklus kebijakan publik, seperti agenda setting, formulasi, implementasi, dan evaluasi kebijakan. Setiap bab dilengkapi dengan pembahasan mengenai teknik analisis, partisipasi publik, hambatan implementasi, hingga penilaian efektivitas kebijakan pemerintah. Selain itu, buku ini juga membahas dinamika perubahan dan terminasi kebijakan sebagai bagian dari proses administrasi publik yang terus berkembang.

Tidak hanya berfokus pada teori, buku ini turut mengangkat isu-isu kontemporer, seperti e-government, pemanfaatan big data dalam pengambilan keputusan, keamanan siber, serta tata kelola global dan Sustainable Development Goals (SDGs). Dengan demikian, pembaca dapat memahami tantangan kebijakan publik di era digital dan globalisasi.

Disusun dengan bahasa yang komunikatif dan kontekstual, buku ini cocok digunakan sebagai referensi bagi mahasiswa, dosen, peneliti, praktisi pemerintahan, maupun masyarakat umum yang ingin memahami kebijakan publik dari konsep hingga aksi nyata.

Judul: Kebijakan Publik dari Konsep hingga Aksi
Penulis:
Dr. Arif Rahman Hakim, M.Si.; Dr. Ir. Eva Novaria, M.Si.; Sutinah, S.Sos., M.Si.; Dr. Deby Chintia Hestiriniah, M.Si.
ISBN: Proses
Harga: 150.000
Ukuran: B5 vi, 195 Hal

BP

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Best Practice Implementasi Pendampingan Pemanfaatan GeoGebra Bagi Guru Matematika

Transformasi digital dalam pendidikan menuntut guru Matematika diberbagai jenjang pendidikan, khususnya jenjang SMA/MA untuk mampu menghadirkan pembelajaran yang lebih visual, interaktif, dan bermakna. GeoGebra sebagai perangkat lunak Matematika dinamis menawarkan solusi inovatif untuk menjembatani konsep abstrak menjadi lebih mudah dipahami. Namun, faktanya di sekolah masih banyak guru yang belum optimal memanfaatkannya.

Buku ini menghadirkan kajian komprehensif teori dan praktik pendampingan pemanfaatan GeoGebra bagi guru Madrasah Aliyah Negeri (MAN) se-Kabupaten Jember. Pembahasan mencakup urgensi integrasi teknologi dalam pembelajaran Matematika, pengenalan mendalam GeoGebra, desain model pendampingan berbasis Participatory Action Research (PAR), hingga refleksi implementasi pendampingan di sekolah.

 

Ditulis secara sistematis dan aplikatif, buku ini sangat relevan bagi guru matematika, mahasiswa pendidikan, dosen, serta praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan pembelajaran Matematika berbasis teknologi secara efektif dan kontekstual.

Judul  :Best Practice Implementasi Pendampingan Pemanfaatan GeoGebra Bagi Guru Matematika
Penulis :Dr. Umi Farihah, M.M., M.Pd., dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp95000
Ukuran : B5 ix, 56 Hal

Hukum Pidana dalam Pemilihan Kepala Daerah

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

HUKUM PIDANA DALAM PEMILIHAN KEPALA DAERAH: Konsep, Regulasi, Penegakan Hukum dan Studi Kasus

Buku Hukum Pidana dalam Pemilihan Kepala Daerah: Konsep, Regulasi, Penegakan Hukum dan Studi Kasus membahas secara komprehensif berbagai aspek hukum pidana dalam penyelenggaraan Pilkada di Indonesia. Buku ini menguraikan dasar-dasar hukum pidana pemilihan, mulai dari konsep, unsur tindak pidana, hingga pertanggungjawaban pidana dalam Pilkada, dengan tujuan menjaga proses demokrasi yang jujur, adil, dan bermartabat.

Selain membahas teori dan regulasi Pilkada, buku ini juga menjelaskan bentuk-bentuk tindak pidana yang sering terjadi pada setiap tahapan pemilihan, pihak-pihak yang dapat dimintai pertanggungjawaban, serta peran lembaga pengawas dan penegak hukum dalam menangani pelanggaran pidana Pilkada. Pembahasan dilengkapi dengan studi kasus Pilkada Kabupaten Lombok Utara Tahun 2020 yang memberikan gambaran nyata mengenai tantangan penegakan hukum, seperti keterbatasan waktu, koordinasi antarlembaga, hingga perlindungan hak-hak demokrasi masyarakat.

Pada bagian akhir, buku ini menawarkan evaluasi dan gagasan reformasi hukum guna memperkuat integritas penyelenggaraan Pilkada. Penulis menekankan pentingnya regulasi yang jelas, penegakan hukum yang profesional, serta pencegahan politik uang dan penyalahgunaan kewenangan demi terwujudnya demokrasi yang berkualitas. Buku ini diharapkan menjadi referensi akademik dan praktis bagi mahasiswa, peneliti, penyelenggara pemilu, aparat penegak hukum, serta masyarakat umum yang ingin memahami dinamika hukum pidana dalam Pilkada di Indonesia.

Judul: Hukum Pidana dalam Pemilihan Kepala Daerah: Konsep, Regulasi, Penegakan Hukum dan Studi Kasus
Penulis:
Zahratul’ain Taufik, SH., MH., Deni Hartawan, SH., MH.
ISBN: Proses
Harga: 150.000
Ukuran: Un viii, 239 Hal

Kepemimpinan dan Pola Asuh

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Kepemimpinan dan Pola Asuh Berbasis Nilai Luhur (Membentuk Generasi Emas melalui Kearifan Masa Lalu)

Buku “Kepemimpinan dan Pola Asuh Berbasis Nilai Luhur (Membentuk Generasi Emas melalui Kearifan Masa Lalu)” membahas secara menyeluruh tentang pentingnya nilai-nilai budaya dan kearifan lokal dalam membentuk karakter generasi masa depan.

Isi buku ini mengulas berbagai aspek kehidupan, mulai dari akar kepribadian bangsa, pola asuh berbasis nilai tradisional, seni kepemimpinan Nusantara, hingga konsep gotong royong dalam kehidupan modern. Selain itu, buku ini juga menyoroti pentingnya komunikasi yang baik dalam menyelesaikan konflik, pendidikan karakter di sekolah, serta keseimbangan mental dalam kehidupan sehari-hari.

Tidak hanya itu, buku ini juga memberikan pandangan tentang bagaimana generasi baru dapat menghadapi tantangan zaman dengan tetap berpegang pada nilai luhur seperti kebersamaan, kesederhanaan, tanggung jawab, dan integritas.

Dengan bahasa yang sederhana namun tetap berbobot, buku ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi pendidik, orang tua, dan generasi muda dalam membangun karakter yang kuat, berbudaya, dan siap menghadapi tantangan global tanpa kehilangan jati diri bangsa.

Judul: Kepemimpinan dan Pola Asuh Berbasis Nilai Luhur (Membentuk Generasi Emas melalui Kearifan Masa Lalu)
Penulis: Dr. Amidatus Sholihat Jamil, M.Pd., Dr. Budi Hermawan, M.Pd., Mailinda Anis Zulaiha, M.Pd., Irfa Umaroh Islamiah, S.Pd.I., M.Pd.

ISBN: Proses
Harga: 150.000
Ukuran: B5 vii, 144 Hal

Teknologi Cerdas untuk Diagnosis Kesehatan Kelapa Sawit Menggunakan UAV

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Teknologi Cerdas untuk Diagnosis Kesehatan Kelapa Sawit Menggunakan UAV

Buku Teknologi Cerdas untuk Diagnosis Kesehatan Kelapa Sawit Menggunakan UAV bertujuan menyajikan teknologi canggih untuk pemantauan dan diagnosis kesehatan tanaman kelapa sawit berbasis Unmanned Aerial Vehicles (UAV) dengan dukungan teknologi multispektral dan pembelajaran mendalam (deep learning). Kelapa sawit sebagai komoditas penting menghadapi berbagai tantangan yang memengaruhi produktivitas dan keberlanjutan. Karena itu, buku ini menawarkan solusi teknologi untuk mendeteksi dan mendiagnosis masalah tanaman secara efisien dan akurat. UAV digunakan untuk mengumpulkan data multispektral melalui berbagai sensor yang mampu memantau kondisi fisiologis tanaman yang tidak terlihat secara visual. Citra RGB dan multispektral memberikan informasi tentang kelembapan, kandungan klorofil, serta gejala awal penyakit atau stres tanaman.

Selain itu, buku ini membahas penerapan Explainable Artificial Intelligence (XAI) untuk meningkatkan transparansi model dalam pengambilan keputusan, sehingga hasil diagnosis lebih mudah dipahami oleh pengguna. Buku ini juga mengulas fusi data multimodal yang menggabungkan data dari berbagai sensor guna meningkatkan akurasi analisis. Tidak hanya teori, buku ini menyediakan panduan praktis dan studi kasus implementasi di perkebunan. Diharapkan buku ini menjadi referensi bagi akademisi dan praktisi dalam meningkatkan produktivitas serta keberlanjutan industri kelapa sawit secara efisien dan ramah lingkungan.

Judul: Teknologi Cerdas untuk Diagnosis Kesehatan Kelapa Sawit Menggunakan UAV
Penulis:
Kristia Yuliawan, Danny Manongga, Hendry
ISBN: Proses
Harga: 150.000
Ukuran: B5 ix, 229 Hal

Strategi Pembelajaran Biologi

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Strategi Pembelajaran Biologi: Pendekatan Pedagogis dalam Pengembangan Bahan Ajar Inovatif

Buku “Strategi Pembelajaran Biologi: Pendekatan Pedagogis dalam Pengembangan Bahan Ajar Inovatif” disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa pendidikan, calon guru, dan praktisi pendidikan dalam merancang pembelajaran Biologi yang efektif, inovatif, dan relevan dengan tuntutan abad ke-21. Pembahasan dimulai dari konsep dasar strategi pembelajaran, landasan dan prinsip penyusunannya, hingga ragam model pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan literasi sains.

Secara khusus, buku ini mengkaji hakikat pembelajaran Biologi sebagai proses ilmiah yang menekankan integrasi pengetahuan, sikap ilmiah, dan keterampilan proses sains. Berbagai strategi pembelajaran berbasis praktikum, lingkungan, simulasi, studi kasus, serta pengelolaan kelas dalam konteks pembelajaran Biologi diuraikan secara sistematis dan aplikatif agar mudah diimplementasikan dalam praktik pembelajaran.

Pendekatan yang memadukan landasan teoretis dan konteks nyata menjadikan buku ini relevan sebagai referensi utama dalam mengembangkan pembelajaran Biologi yang bermakna, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta mampu membentuk peserta didik yang kritis, reflektif, dan peduli terhadap lingkungan.

Judul: Strategi Pembelajaran Biologi: Pendekatan Pedagogis dalam Pengembangan Bahan Ajar Inovatif
Penulis: St. Fatima Kadir, A. Muhammad Haerul Taufiq, Nurul Afifah Ahqaf,
Muarifah

ISBN: Proses
Harga: 150.000
Ukuran: Un ix, 224 Hal

Pengantar Busana Pria

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Pengantar BUSana
pria

Buku “Pengantar Busana Pria” disusun sebagai sumber belajar yang komprehensif bagi siswa, mahasiswa, maupun praktisi yang ingin memahami dunia busana pria secara sistematis dan aplikatif. Buku ini menghadirkan pembahasan yang terstruktur mulai dari konsep dasar hingga praktik perancangan busana.

Pada bagian awal, pembaca diperkenalkan dengan latar belakang, tujuan, serta ruang lingkup pembelajaran sebagai landasan memahami pentingnya busana pria dalam kehidupan sosial dan profesional. Selanjutnya, buku ini mengulas sejarah dan perkembangan busana pria dari masa ke masa, termasuk pengaruh sosial budaya dan tren modern yang terus berkembang.

Pembahasan berlanjut pada klasifikasi dan jenis busana pria, mulai dari formal, semi formal, kasual, hingga busana tradisional dan khusus. Buku ini juga menyoroti karakteristik anatomi dan proporsi tubuh pria sebagai dasar penting dalam menentukan desain dan siluet yang tepat.

Tidak hanya itu, buku ini membahas berbagai jenis bahan dan tekstil, pemilihan warna, motif, serta gaya busana pria yang sesuai dengan kebutuhan dan situasi. Aksesori sebagai penunjang penampilan juga dikaji untuk memberikan pemahaman menyeluruh tentang estetika berpakaian.

Pada bagian akhir, pembaca diajak memahami dasar perancangan busana pria, mulai dari proses kreatif, penyusunan moodboard, hingga pengembangan konsep desain. Setiap bab dilengkapi dengan tujuan pembelajaran dan soal evaluasi untuk mengukur pemahaman.

Dengan pendekatan yang sistematis dan praktis, buku ini diharapkan mampu menjadi referensi yang bermanfaat dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan di bidang busana pria.

Judul: Pengantar Busana Pria
Penulis: Dr. St. Aisyah, M.Pd., Rosmiaty, S.Pd., M.Pd.

ISBN: Proses
Harga: 100.000
Ukuran: B5 x, 96 Hal