neurosains

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

DISIPLIN ANAK MENINGKAT DENGAN MENERAPKAN NEUROSAINS

Pengembangan disiplin pada anak merupakan salah satu tantangan terbesar yang dihadapi oleh orang tua dan pendidik. Penelitian terbaru dalam bidang neurosains telah memberikan kontribusi signifikan dalam memahami mekanisme pembelajaran dan perilaku anak. Buku ini menyajikan tinjauan komprehensif tentang penerapan prinsip-prinsip neurosains dalam konteks pendidikan dan pengasuhan anak. Dengan landasan ilmiah yang kuat, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi para profesional dan orang tua yang ingin meningkatkan efektivitas strategi disiplin yang mereka terapkan.

 

Pendidikan sejak usia dini sangat penting, sebab perkembangan mental yang meliputi perkembangan intelegensi kepribadian dan tingkah laku sosial berlangsung pada usia dini, masa usia dini disebut sebagai masa emas atau golden age. Fase ini sangat menentukan perkembangan anak di fase selanjutnya. Pada masa ini terjadi kematangan fungsi fisik dan psikis yang siap merespon stimulasi yang diberikan oleh lingkungan.

Judul  :DISIPLIN ANAK MENINGKAT DENGAN MENERAPKAN NEUROSAINS
Penulis :Kasmawarni
ISBN :Proses
Harga :Rp65000
Ukuran : Unesco vI, 70 Hal

 

Rambut

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

PEMANGKASAN RAMBUT DASAR

Pemangkasan rambut dasar merupakan suatu tindakan mengurangi ukuran panjang batang rambut semula dengan bantuan sisir, gunting dan jari-jari tangan dengan letak jari mengikuti arah garis desain line atau garis desain pola pangkasan guna menuntun arah guntingan berdasarkan pola pangkasan, agar menghasilkan bentuk guntingan pemangkasan batang rambut yang seimbang, berstruktur dan tepat.

 

Teknik pola dasar dari pemangkasan rambut merupakan langkah awal yang harus ditempuh oleh seorang pemula yang ingin belajar pemangkasan agar dapat menguasai serta mengembangkan pola pemangkasan menjadi suatu model potongan rambut yang tren saat ini. 

Judul  :PEMANGKASAN RAMBUT DASAR
Penulis :Dian Maya Sari
ISBN :Proses
Harga :Rp85000
Ukuran : B5 v, 67 Hal

 

Body

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

BODY SPA: TEORI DASAR DAN APLIKASI TEKNIK PERAWATAN BADAN

“Body Spa: Teori Dasar dan Aplikasi Teknik Perawatan Badan” adalah buku yang menyajikan panduan lengkap untuk memahami dunia perawatan tubuh. Buku ini tidak hanya membahas berbagai teknik pijat, perawatan kulit, dan terapi relaksasi, tetapi juga menyoroti pentingnya memilih produk perawatan yang tepat dan menciptakan suasana spa yang menenangkan. Dengan ilustrasi yang jelas dan langkah-langkah yang mudah diikuti, buku ini akan membantu Anda menguasai berbagai teknik perawatan tubuh dan memberikan pelayanan spa yang profesional.

 

Kegiatan SPA sebenarnya telah dikenal sejak zaman dulu, dahulu dilakukan secara turun temurun dan air dipercaya sebagai media perawatan, kesehatan, sebagai alat kebersihan, serta dipercaya sebagai alat spiritual sebagai perlambang keselamatan umat manusia. Ini bisa dibuktikan pada zaman Galia dulu, para serdadu memiliki kebiasaan menyemprot tubuhnya dengan air dan berendam tiap kali mereka selesai perang. Tidak hanya itu pada zaman Ratu Cleopatra dari mesir pun sudah melakukan perawatan kecantikan kulit sejak masih remaja sampai tumbuh menjadi ratu cantik jelita dengan mandi susu dan di pijat oleh dayang–dayang.

Judul  :BODY SPA: TEORI DASAR DAN APLIKASI TEKNIK PERAWATAN BADAN
Penulis :Dian Maya Sari
ISBN :Proses
Harga :Rp85000
Ukuran : B5, vi, 116 Hal

 

WEBLOG

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

WEBLOG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

Dalam era digital yang semakin maju, weblog telah menjelma menjadi platform yang sangat fleksibel dan interaktif. Buku ini menggali potensi weblog sebagai media pembelajaran yang inovatif. Pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana weblog dapat mengubah cara kita belajar dan mengajar. Melalui berbagai contoh nyata, buku ini akan menunjukkan bagaimana weblog dapat meningkatkan motivasi belajar, memfasilitasi kolaborasi, dan memperkaya pengalaman belajar siswa.

Judul  :WEBLOG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
Penulis :Vita Indri Febriani
ISBN :Proses
Harga :Rp55000
Ukuran : unesco v, 87 Hal

 

workforce

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

PENERAPAN WORKFORCE DIVERSITY MANAGEMENT DALAM RANGKA MENCAPAI COMPETITIVE ADVANTAGE

Manajemen workforce diversity adalah tentang bagaimana memanfaatkan dan mengambil keuntungan dari keunikan dan setiap individu, Kemudian gerakkan madrasah sebagai satuan pendidikan menuju kemajuan dan kesuksesan. Manajemen workforce diversity harus dapat menciptakan budaya madrasah yang bersatu, mendorongnya menuju produktivitas dan peningkatan mutu layanan. Manfaat dari fokus pada keragaman dan inklusivitas dalam satuan pendidikan adalah bahwa semua guru dan karyawan merasa nyaman untuk berpartisipasi dan menyumbangkan ide-ide mereka tanpa hambatan. Ketika guru dan karyawan merasa dihargai karena individualitas mereka, mereka diharapkan akan mampu berpikir diluar kotak untuk membantu madrasah tumbuh dan berkembang mencapai situasi keunggulan kompetisi. Madrasah sebagai tempat kerja teridiri banyak individu, perbedaan yang dibawa oleh setiap individu yang unik ke dalam madrasah secara langsung memengaruhi apa yang terjadi di dalam madrasah. 

Judul  :PENERAPAN WORKFORCE DIVERSITY MANAGEMENT DALAM RANGKA MENCAPAI COMPETITIVE ADVANTAGE
Penulis :Syamsudin
ISBN :Proses
Harga :Rp55000
Ukuran : unesco vi, 81 Hal

 

p5

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

Praktik Baik dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila untuk SMA

Sebagai bagian dari upaya reformasi pendidikan di Indonesia, Kurikulum Merdeka menekankan pentingnya pengembangan karakter yang berbasis pada Profil Pelajar Pancasila. Profil Pelajar Pancasila bertujuan untuk membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki karakter dan integritas yang kokoh. Dalam buku ini, kami mengupas tuntas berbagai aspek penting dalam melaksanakan projek ini, mulai dari memahami konsep dasar hingga mengimplementasikan kegiatan secara efektif.

Bab 2 menguraikan pemahaman mendalam tentang Profil Pelajar Pancasila, termasuk definisi dan relevansi Profil Pelajar Pancasila dalam pendidikan modern. Di Bab 3, kami membahas persiapan awal yang diperlukan untuk merancang kegiatan yang mendukung profil pelajar, termasuk langkah-langkah perencanaan dan pengelolaan sumber daya. Bab 4 memberikan panduan tentang desain kegiatan yang efektif, dengan fokus pada strategi perancangan, pemilihan aktivitas yang sesuai dengan karakter siswa SMA, serta integrasi teknologi dan metode inovatif.

Selanjutnya, Bab 5 mengulas langkah-langkah detail dalam mengimplementasikan kegiatan, pengelolaan waktu dan sumber daya, serta cara memfasilitasi partisipasi aktif siswa. Akhirnya, di Bab 6, kami membahas metode evaluasi dan pemantauan untuk mengukur keberhasilan kegiatan, serta penggunaan umpan balik untuk perbaikan di masa depan.

Judul  :Praktik Baik dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila untuk SMA
Penulis :Darniawaty 
ISBN :Proses
Harga :Rp55000
Ukuran : unesco viii, 58 Hal

 

Konversi

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

MONOGRAF: MAKNA KONVERSI LAHAN BAGI PETANI DAN PEMANGKU KEPENTINGAN LAINNYA

Buku ini memuat ulasan penelitian yang bertujuan mengetahui jalur alih kepemilikan dalam proses konversi lahan persawahan menjadi lahan non-persawahan, dengan mengidentifikasi pihak-pihak yang terlibat serta menganalisis pola-pola alih fungsi lahan termasuk pemaknaan petani dan pemangku kepentingan terhadap konversi lahan. Melalui pendekatan hermeneutika, sebagai alat untuk menelusuri atau mengungkap makna dalam teks, wacana, dan menginterprestasikan permasalahan seperti dalam alih kepemilikan atau penguasaan lahan, bentuk keterlibatan pemangku kepentingan dalam proses konversi, termasuk sikap petani terhadap konversi lahan pertanian di wilayahnya. Pendekatan ini juga sebagai penunjang metode kualitatif dalam buku ini. Dengan demikian, mekanisme analisisnya seperti deskripsi fenomena realitas yang terjadi dalam alih kepemilikan lahan, kemudian dikontekstualkan dengan proses konversi lahan pertanian. Analisis tersebut akan mengarah pada pemaparan yang lebih konkret tentang bagaimana jalur alih kepemilikan / penguasaan lahan, peran stakeholder yang terlibat, pola dan proses, serta sikap petani terhadap konversi lahan pertanian. Hasil penelitian menunjukkan ada tiga tipologi alih kepemilikan yang terjadi, yaitu (1) alih kepemilikan melalui pembebasan lahan untuk sarana umum. Pemangku kepentingan yang terlibat dalam pola ini umumnya merupakan pihak pemerintah yang memiliki pengaruh yang cukup tinggi. Pemangku kepentingan yang dominan adalah BPN, Dinas Pertanian, Dinas Perhubungan, Camat dan Kepala Desa. (2) alih kepemilikan melalui mekanisme pasar. Pemangku kepentingan yang terlibat dalam pola ini adalah pemilik lahan, pembeli/pammodala, dan aparat desa/kecamatan. (3) alih kepemilikan melalui tradisi pewarisan. Pola ini hanya melibatkan pihak keluarga dan pencatatannya oleh aparat desa/kecamatan. Namun bagi pemilik lahan waris, masih banyak yang mempertahankan pewarisannya karena alasan adat. Alih kepemilikan yang terjadi umumnya diikuti dengan konversi lahan sawah menjadi perkebunan, peternakan, hingga usaha non-pertanian lainnya, seperti perumahan, bengkel, atau gudang. Petani sebagai pemilik lahan umumnya memaknai lahan sebagai aset bernilai fresh money, sedangkan pemaknaan lahan bagi pemilik modal/pammodala sebagai akumulasi asset untuk memperkuat penguasaan modal mereka. Pemangku kepentingan dari instansi pemerintah yang terlibat lebih memaknai konversi lahan sebagai pelaksanaan tugas dan fungsi pokok mereka, meski peningkatan PAD juga menjadi bagian dari kepentingan beberapa instansi.

Judul  :MONOGRAF: MAKNA KONVERSI LAHAN BAGI PETANI DAN PEMANGKU KEPENTINGAN LAINNYA
Penulis :Andi Sitti Halimah
ISBN :Proses
Harga :Rp85000
Ukuran : Unesco vi,167 Hal

moderasi

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

MODERASI BERAGAMA DAN PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PADA PASRAMAN

Nilai agama dan kebudayaan nasional Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945, menjadi dasar penyelenggaraan pendidikan oleh negara. Demi tercapainya tujuan pendidikan nasional, dengan memadukan tiga komponen pendidikan yakni lembaga pendidikan formal, non formal dan informal. Pada pendidikan non formal khususnya lembaga pendidikan keagamaan, keinginan negara sesuai dengan tujuan pendidikan nasional berkeinginan meletakkan kekuatan spiritual keagamaan dan akhlak mulia sebagai tujuan dengan memberikan keleluasaan kepada lembaga pendidikan keagamaan, baik formal maupun non formal untuk berkreasi. Sepanjang tidak bertentangan dengan Pancasila dan UUD 1945, serta kebhinekaan yang ada dalam lingkup Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Pasraman non formal sebagai salah satu lembaga pendidikan keagamaan Hindu, memiliki peran yang besar dalam meningkatkan sradha dan bhakti umat Hindu menghadapi beragam hambatan dan permasalahan yang berpengaruh pada kualitas dan kuantitas proses pembelajaran. Sehingga dalam buku ini bertujuan untuk mengimplementasi dan mengembangkan nilai moderasi beragama dalam kurikulum dan materi pembelajaran Pasraman, peran pasraman dalam implementasi moderasi, serta potensi pengembangan model dan nilai moderasi beragama pada Pasraman.

 

 

Judul  :MODERASI BERAGAMA DAN PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PADA PASRAMAN
Penulis :NI MADE ARINI
ISBN :Proses
Harga :Rp95000
Ukuran : Unesco vi,136 Hal

 

Self

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

PELATIHAN SELF-COMPASSION PADA SISWA DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL

Buku ini dirancang dengan bahasa yang mudah dipahami dan dilengkapi dengan latihan-latihan praktis yang bisa langsung diterapkan oleh siswa. Ini memastikan bahwa konsep self-compassion dapat diakses oleh semua siswa, terlepas dari latar belakang mereka. Buku ini menyertakan berbagai teknik mindfulness dan relaksasi yang terbukti efektif dalam mengurangi stres dan meningkatkan kesejahteraan mental.

 Latihan-latihan ini tidak hanya teoritis tetapi juga praktis dan bisa dilakukan secara mandiri oleh siswa. Fokus pada membantu siswa mengembangkan sikap positif terhadap diri mereka sendiri. Melalui latihan refleksi diri dan penerimaan diri, siswa belajar untuk mengurangi kritik diri dan meningkatkan self-compassion. Buku ini tidak hanya mengajarkan konsep self-compassion tetapi juga cara untuk membangun kebiasaan yang mendukung self-compassion dalam jangka panjang. Tips praktis dan rencana tindakan jangka panjang membantu siswa mempertahankan kebiasaan baik ini sepanjang hidup mereka.

 

 

Judul  :PELATIHAN SELF-COMPASSION PADA SISWA DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL
Penulis :Elisa Br Ginting, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp55000
Ukuran : un viii,93 Hal

 

P3k

PENERBIT PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENELITIAN INDONESIA (P4I)

(PENERBIT P4I)

PERTOLONGAN PERTAMA (P3K) LUKA RINGAN MANAJEMEN PARIWISATA

Buku ini disusun sebagai panduan praktis bagi para praktisi dan akademisi. Selain itu buku ini disusun berdasarkan kebutuhan mahasiswa bidang pariwisata, perhotelan, dan manajemen guna memenuhi kebutuhan industri tempat mereka bekerja. Obyek – obyek wisata dan perhotelan sangat memerlukan pengetahuan dan keterampilan tentang Pertolongan Pertama (P3K), dan sikap dalam memberikan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) guna menangani berbagai jenis luka ringan di obyek wisata. Buku ini berisi dasar dasar pemberian pertolongan pertama luka ringan pada obyek wisata ruang tertutup dan perhotelan yang memiliki sarana wisata, peralatan pertolongan pertama yang wajib disediakan di area kerja, merencanakan pelaksanaan P3K, mempersiapkan pelaksanaan P3K, dan melaksanakan P3K sesuai prosedur.

Judul  :PERTOLONGAN PERTAMA (P3K) LUKA RINGAN MANAJEMEN PARIWISATA
Penulis :Donna Ekawaty, ST., M.MPar, dkk
ISBN :Proses
Harga :Rp75000
Ukuran : Un vi,67 Hal