Buku “Akulturasi Nilai Pendidikan Islam Multikultural dalam Masyarakat Multietnis (Membangun Toleransi Aktif melalui Interaksi Sosial, Budaya, dan Keagamaan)” membahas pentingnya pendidikan Islam multikultural dalam membangun kehidupan masyarakat yang harmonis di tengah keberagaman suku, budaya, dan agama. Buku ini menguraikan nilai-nilai tasamuh (toleransi), ta’awun (tolong-menolong), ukhuwah, keadilan, persamaan, musyawarah, dan perdamaian sebagai landasan dalam kehidupan bersama.

Pembahasan dalam buku ini mencakup proses akulturasi budaya, penerapan nilai-nilai multikultural dalam kehidupan sosial dan keagamaan, serta peran keluarga, sekolah, tokoh agama, masyarakat, dan pemerintah dalam menumbuhkan sikap saling menghargai. Berbagai praktik, seperti festival budaya, dialog lintas kelompok, dan penguatan moderasi beragama, dijelaskan sebagai sarana untuk membangun interaksi yang positif dan memperkuat hubungan antarkelompok masyarakat.

Buku ini juga membahas faktor pendukung dan penghambat akulturasi, pentingnya literasi digital, serta hubungan antara toleransi, kepercayaan, dan modal sosial. Melalui pembahasan tersebut, buku ini diharapkan dapat menjadi bacaan bagi pendidik, mahasiswa, dan masyarakat umum dalam memahami serta menerapkan pendidikan Islam multikultural untuk mewujudkan toleransi aktif, memperkuat persatuan, dan membangun kehidupan masyarakat multietnis yang damai dan saling menghormati.