Pendidikan bukan sekadar proses transfer informasi dari buku teks ke dalam ingatan siswa. Di tengah arus globalisasi yang sering kali mengaburkan batas-batas nilai, sekolah memikul tanggung jawab besar untuk membentuk “jiwa” dari setiap warga negara. Buku ini hadir sebagai jawaban atas tantangan tersebut, memfokuskan pembahasannya pada satu elemen krusial dalam Pendidikan Kewarganegaraan: Civic Disposition atau watak kewarganegaraan.

Melalui pendekatan Value Clarification Technique (VCT), penulis mengajak para pendidik untuk tidak lagi mendikte nilai, melainkan membimbing siswa untuk menemukan, mengklarifikasi, dan mencintai nilai-nilai tersebut secara sadar. Buku ini membedah secara mendalam bagaimana pilar-pilar karakter seperti religiositas, nasionalisme, kemandirian, gotong royong, dan integritas dapat tumbuh subur di ruang kelas melalui dialog yang hidup dan stimulasi yang bermakna. Inilah panduan bagi para guru, dosen, dan praktisi pendidikan yang meyakini bahwa karakter unggul adalah fondasi utama bagi tegaknya demokrasi dan peradaban bangsa.