Media sosial telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari masyarakat modern, termasuk dalam lingkungan keluarga. Kehadirannya membawa kemudahan dalam berkomunikasi dan mengakses informasi, namun di sisi lain juga memunculkan tantangan baru, terutama dalam menjaga kualitas hubungan komunikasi antara orang tua dan anak. Monograf ini mengkaji secara mendalam bagaimana penggunaan media sosial memengaruhi intensitas komunikasi dalam keluarga serta dampaknya terhadap perkembangan bahasa dan hubungan emosional anak.

Buku ini diawali dengan pembahasan konsep peran dan komunikasi sebagai landasan teoritis untuk memahami interaksi sosial dalam keluarga. Selanjutnya, penulis menguraikan konsep perkembangan bahasa anak usia 0–6 tahun, termasuk tahapan perkembangan, teori pemerolehan bahasa, serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Pembahasan ini menjadi penting karena bahasa merupakan alat utama anak dalam mengekspresikan pikiran, perasaan, dan kebutuhan.

Pada bagian inti, monograf ini menyoroti peran orang tua dalam membentuk kemampuan bahasa anak di tengah era digital. Penulis mengungkap bahwa keterlibatan aktif orang tua melalui komunikasi tatap muka, membaca bersama, percakapan terbuka, dan pemberian stimulasi yang tepat sangat berpengaruh terhadap perkembangan bahasa anak. Sebaliknya, penggunaan media sosial yang berlebihan oleh orang tua berpotensi mengurangi intensitas komunikasi langsung, menciptakan jarak emosional, serta memengaruhi perilaku dan karakter anak.

Dengan pendekatan yang reflektif dan aplikatif, buku ini tidak hanya menyajikan kajian teoritis, tetapi juga menggambarkan fenomena nyata yang terjadi dalam kehidupan keluarga sehari-hari. Monograf ini diharapkan dapat menjadi bahan rujukan akademik sekaligus panduan praktis bagi orang tua, pendidik, dan pemerhati tumbuh kembang anak dalam menghadapi tantangan komunikasi keluarga di era media sosial.