“Pengembangan Learning Management System untuk Pendidikan Islam” adalah sebuah karya penting yang menawarkan pandangan segar mengenai penerapan teknologi dalam dunia pendidikan Islam di abad digital. Ditulis oleh Dr. Hj. Salmilah, S.Kom., M.T. dan Dr. Ahmad Munawir, M.Pd, buku ini mengajak pembaca untuk menggali potensi besar Learning Management System (LMS) sebagai jembatan untuk membawa pendidikan Islam ke level yang lebih tinggi dan relevan dengan perkembangan zaman.

Dalam dunia yang semakin terhubung, buku ini tidak hanya menjelaskan bagaimana LMS berfungsi, tetapi juga bagaimana sistem ini dapat mengubah cara kita mengajar dan belajar dalam konteks pendidikan Islam. BAB I membuka wawasan dengan membahas tantangan dan peluang yang muncul di era digital, serta urgensi integrasi teknologi dalam pendidikan Islam untuk mengatasi berbagai hambatan tradisional.

Melalui BAB II, pembaca diajak untuk memahami dasar-dasar LMS, dari definisi hingga evolusinya yang pesat dalam dunia pendidikan. Buku ini kemudian melanjutkan dengan membahas berbagai manfaat praktis LMS, seperti bagaimana sistem ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, memberikan fleksibilitas lebih besar bagi siswa, serta membuka peluang kolaborasi antar lembaga pendidikan Islam di BAB III.

Namun, keistimewaan buku ini terletak pada penekanan pada nilai-nilai Islam dalam pembelajaran. Dalam BAB V, buku ini menyajikan panduan praktis tentang cara mengembangkan konten pembelajaran yang sesuai dengan prinsip-prinsip Islam, serta bagaimana pendidik dan administrator dapat memaksimalkan fungsi LMS dalam menciptakan lingkungan belajar yang produktif dan mendidik.

Pentingnya peran pendidik dalam pengelolaan LMS dijelaskan secara rinci dalam BAB VI, dengan menyoroti tantangan serta solusi praktis dalam memanfaatkan LMS untuk pembelajaran yang efektif dan bernilai. Buku ini juga mengupas bagaimana teknologi canggih seperti AI, VR, dan AR dapat diterapkan dalam pendidikan Islam melalui LMS di BAB IX, menjadikan pembelajaran semakin interaktif dan menyenangkan.

Di bagian penutupan, BAB X menampilkan solusi untuk menghadapi tantangan penerapan LMS di institusi pendidikan Islam serta meramalkan tren masa depan dalam pendidikan berbasis teknologi. Buku ini tidak hanya memberikan pengetahuan teknis, tetapi juga membuka pandangan baru tentang bagaimana teknologi dapat digunakan untuk memperkuat pendidikan berbasis nilai-nilai luhur Islam.

Ditujukan untuk pendidik, pengelola pendidikan, serta akademisi, buku ini adalah panduan komprehensif yang memberikan pemahaman mendalam tentang cara-cara cerdas untuk mengintegrasikan teknologi dalam pendidikan Islam, sehingga membuka jalan bagi masa depan pembelajaran yang lebih cerdas, fleksibel, dan berbasis nilai. “Pengembangan Learning Management System untuk Pendidikan Islam” adalah bacaan wajib bagi mereka yang ingin melihat bagaimana teknologi dapat menciptakan perubahan positif dalam dunia pendidikan Islam.