Buku “Ilmu Pendidikan Islam” ini menyajikan kajian komprehensif mengenai fondasi, prinsip, dan praktik pendidikan dalam perspektif Islam. Dimulai dengan mengeksplorasi landasan filosofis dan teologis pendidikan Islam yang bersumber dari Al-Qur’an dan Sunnah, buku ini membedah tujuan-tujuan luhur pendidikan Islam yang tidak hanya mencetak insan cerdas, tetapi juga berakhlak mulia (insan kamil), serta bertanggung jawab sebagai khalifah di muka bumi.

Pembaca akan diajak memahami berbagai komponen esensial pendidikan Islam, meliputi peran pendidik, karakteristik peserta didik, kurikulum yang relevan, hingga lingkungan pendidikan yang kondusif. Buku ini juga mengupas metode-metode pengajaran dan evaluasi yang sesuai dengan nilai-nilai Islam, menekankan pendekatan holistik yang menyentuh aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dengan gaya bahasa yang lugas dan mudah dicerna, “Ilmu Pendidikan Islam” menjadi panduan penting bagi mahasiswa, pendidik, orang tua, dan siapa pun yang berkeinginan mendalami serta mengimplementasikan konsep pendidikan Islam dalam kehidupan nyata.