Buku ini dibuka dengan permasalahan yang terjadi terkait dengan strategi belajar bahasa yang di ungkapkan berbagai akademika dalam buku maupun penelitiannya, kemudian pembaca dibawa untuk mengetahui terkait faktor yang mempengaruhi strategi belajar, klasifikasi strategi belajar, bagaimana mengimplementasikan strategi belajar sehingga dapat meningkatkan keterampilan berbahasa inggris, dan terakhir tentang implikasin dari strategi belajar.