Buku ini membuka pintu menuju pemahaman mendalam tentang kompleksitas hubungan antara motivasi dan lingkungan belajar dalam konteks pendidikan. Dengan mengupasnya melalui sembilan bab yang terstruktur, pembaca diajak untuk menyelami esensi bagaimana motivasi dan lingkungan belajar dapat saling memengaruhi dan membentuk prestasi siswa.

Pembaca diperkenalkan dengan latar belakang dan ruang lingkup motivasi dalam dunia pendidikan. Penulis menguraikan dasar-dasar teori motivasi dan memberikan pemahaman awal terhadap peran kritisnya dalam mendorong proses belajar siswa. Selanjutnya menggali lebih dalam ke dalam teori-teori motivasi klasik dan kontemporer, merinci implikasi praktis dari masing-masing untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung dan memotivasi siswa.

Tidak hanya membahas motivasi, buku ini juga menjelajahi faktor-faktor lingkungan belajar yang memainkan peran penting dalam membentuk pengalaman belajar siswa. Dari desain ruang kelas hingga interaksi sosial di antara siswa, setiap bab memaparkan bagaimana elemen-elemen ini saling berinteraksi dan memengaruhi tingkat prestasi siswa. Selanjutnya, membahas integrasi konsep-konsep tersebut ke dalam praktik pembelajaran. Penekanan diberikan pada upaya praktisi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dapat merangsang motivasi siswa secara berkelanjutan, mengoptimalkan pencapaian akademis, dan menciptakan pengalaman pembelajaran yang positif.