Keberhasilan sebuah proses kepemimpinan murid dalam proses pembelajaran seharusnya diindikasikan oleh jiwa kepemimpinan, rasa ingin tahu dan berkarakter sesuai dengan profil pelajar pancasila. Dalam hal inilah letak pentingnya kepemimpinan murid, yaitu sebagai pemimpin pembelajaran yang dapat menentukan suara, pilihan dan kepemilikan. Buku ini mengupas secara tuntas segala sesuatu tentang kepemimpinan murid untuk dapat meningkatkan karakter profil pelajar Pancasila, mulai dari pengertian, manfaat, pentingnya kepemimpinan murid, suara, pilihan, kepemilikan, mengenal karakter profil pelajar Pancasila, dan peran guru, komite, masyarakat dan orang tua dalam mewujudkan kepemimpinan murid. Sebuah buku yang menjadi pegangan yang dapat mengantarkan murid menjadi manusia yang mempunyai jiwa kepemimpinan dan berkarakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila.