Bimbingan adalah proses pemberian bantuan kepada individu dalam memecahkan masalah yang dihadapinya, agar tercapai kemampuan untuk dapat memahami dirinya, menerima dirinya, mengarahkan dirinya dan merealisasikan dirinya sesuai dengan potensi atau kemampuannya dalam mencapai penyesuaian diri dengan lingkungannya, baik keluarga, sekolah maupun masyarakat.

Secara keseluruhan buku ini merupakan bahan informasi yang masih sederhana yang terdiri dari tujuh bab pembahasan yaitu: bab 1 membahas konsep dasar bimbingan dan konseling; bab 2 membahas azas, prinsip, kode etik dan pendekatan dalam bimbingan dan konseling; bab 3 membahas program bimbingan dan konseling di sekolah; bab 4 membahas permasalahan siswa yang membutuhkan bimbingan dan konseling; bab 5 membahas peran sekolah dalam program pelayanan bimbingan dan konseling; bab 6 membahas pelaksana layanan bimbingan dan konseling di sekolah; bab 7 membahas peran sekolah dalam pendidikan karakter.