Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional, muncul dan berkembang di Indonesia, tidak terlepas dari rangkaian sejarah yang sangat panjang. Proses perkembagaannya sudah dimulai ketika para pendakwah atau wali menyebarkan agama Islam pada masa awal Islam di Indonesia melalui masjid, surau dan langgar.

Bersamaan dengan globalisasi, Pesantren dihadapkan pada beberapa perubahan sosial budaya yang tak terelakkan. Dan sebagai konsekuensinya mau tidak mau Pesantren harus memberikan respon yang mutualistis. Kemajuan teknologi telah menembus benteng budaya Pesantren. Dinamika sosial ekonomi (lokal–nasional–internasional) dan sejumlah perkembangan lain yang terbungkus dalam dinamika masyarakat mengharuskan Pesantren tampil dengan perubahan sistem pendidikan agar tetap eksis dan lebih diminati masyarakat.