Buku ini menjelaskan tentang apa itu supervisi dalam dunia pendidikan serta implementasinya di satuan-satuan pendidikan atau sekolah-sekolah. Terkadang para pembaca menemukan kesulitan tentang apa itu supervisi, seperti apa supervisi, apa langkah-langkah dalam supervisi dan metode serta instrumen apa yang digunakan dalam supervisi.

Buku ini menjelaskan tentang konsep supervisi secara lengkap beserta teori-teori yang mendukungnya. Penulis berusaha menyajikan materi secara menyeluruh, sehingga pembahasan tentang supervisi dalam buku ini dilihat dari beberapa segi atau aspek.

Buku ini juga menjelaskan tentang implementasi supervisi di satuan-satuan pendidikan yang memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Dikarenakan perbedaan karakteristik ini, terutama pada perbedaan karakter peserta didik, maka jenis supervisi, instrumen ataupun metode supervisi akan berbeda dari segi pendekatan atau tujuan supervisi itu sendiri.