Pelajaran Sejarah Indonesia adalah pelajaran yang penting, karena melalui pelajaran sejarah dapat diharapkan dapat menumbuhkan karakter generasi muda yang nasionalis, cinta terhadap bangsa dan negaranya, bangga sebagai bangsa Indonesia, menghargai jasa-jasa pahlawannya, namun dalam kenyataannya berbanding terbalik mata pelajaran sejarah adalah pelajaran yang tidak disukai, tidak diminati dan tidak dianggap dipenting oleh peserta didik.

Upaya mengatasi kontradiksi ini, penulis menyusun dan menciptakan strategi jitu dalam pembelajaran Sejarah untuk memberikan variasi belajar dan praktik mengajar yang berbeda dalam upaya menghasilkan pembelajaran sejarah bermutu. Semoga dengan adanya buku ini dapat memberikan motivasi kepada pendidik lain dalam menerapkan startegi pembelajaran sehingga peserta didik rileks dan nyaman dalam mengikuti proses kegiatan belajar khususnya pada pelajaran Sejarah.