Pendidikan bernuansa multikultural sangat tepat digunakan untuk mengembangakan budaya toleransi beragama tidak berarti mengakui dan menganggap semua agama benar, tetapi juga tidak merendahkan agama lain dan menganggap agamanya yang paling benar kepada agama yang lain. Akan tetapi toleransi juga tidak dilakukan secara berlebih-lebihan yang melewati batas kewajaran dalam berteloransi seperti ikut-ikutan dalam melakukan ibadah atau merayakan hari raya agama lain. Siswa diharapkan mampu menginternalisasi nilai-nilai yang dibagun seperti pluralisme, inklusifisme dan dialog antar agama.